Психолози: смартфоните не вредят на учебния процес
Група психолози от Центъра за изследване на съвременното детство (Русия) са направили изследване, резултатите от което опровергават мита за лошото влияние на съвременните устройства върху успеваемостта на децата в училище. Те съветват учителите по-активно да използват смартфони и таблети при Виж повече
