Гимназисти от 11. и 12. клас учат как инфлуенсърите печелят доверието на аудиторията и какви са рисковете от онлайн хазарта

Ресурсите са разработени по програма на Yettel в партньорство с Националния център за безопасен интернет и издателство Клет България

 

Близо 200 учители от страната се включиха в уебинар за представянето на нови образователни ресурси – готови уроци по онлайн безопасност, насочени към гимназистите от 11. и 12. клас. Те обхващат актуални теми от дигиталния живот на тийнейджърите в най-горните класове – влиянието на популярните лица от социалните мрежи върху поведението на младежите, както и рисковете от онлайн хазарта.

За над половината от преподавателите, участвали в уебинара, това е първата виртуална среща по темата за онлайн безопасността, в която се включват. Почти всички от тях споделят, че вече водят беседи за безопасността в интернет с учениците си.

С новите уроци вече достъпният набор от практични материали в платформата iZZI покрива всички образователни етапи от 1. до 12. клас, така че всеки учител може да ползва ресурсите, адаптирани за онлайн предизвикателствата според  възрастта на неговите ученици.

Материалите за 11. клас разглеждат как инфлуенсърите изграждат доверие и влияят върху емоциите, поведението и решенията на младите хора. Те обясняват защо тийнейджърите понякога чувстват близки популярни личности, които не познават лично, и как споделянето на ежедневни моменти и лични трудности създава това усещане. Практическите казуси показват как препоръките на любим геймър или съветите на фитнес инфлуенсър могат да повлияят на покупките, навиците и начина, по който младежите се чувстват.

Ресурсите за 12. клас разкриват как онлайн хазартът привлича вниманието и подтиква към импулсивни решения – чрез обещания за сигурна печалба, ограничени във времето предложения и усещане за „последен шанс“. Сред разглежданите заблуди е убеждението, че след поредица от загуби непременно следва печалба, а отделно упражнение насочва вниманието към посланията на канали със съвети за залагания. Урокът завършва със съставяне на собствен списък „Спри и помисли“ с въпроси, които помагат на учениците да разпознават рисковете и да вземат по-обмислени решения.

В обратната си връзка учителите споделят кои теми биха искали да се застъпят по-сериозно в уроците по онлайн безопасност. Сред тях се нареждат влиянието на социалните мрежи, кибертормозът, онлайн измамите и фишингът, защитата на личните данни и поверителна информация, наред с отговорното използване на изкуствения интелект и разпознаването на фалшиво и подвеждащо съдържание в интернет.

Има ситуации и проблеми, които все още затрудняват учителите и те споделят, че имат интерес да допълнят познанията си. Сред тях например са справянето с вербалната агресия, критичната оценка и умението за разпознаване на фалшива и невярна информация, самоконтролът при децата и регулирането на екранното време, реакцията при попадане на недобронамерени непознати в мрежата, както и прибягването към изкуствения интелект не като средство с добавена стойност, а като инструмент, заместващ мисловния процес на ученика.

В голямата си част тези теми вече са застъпени в наличните ресурси за останалите класове в платформата iZZI, a на 4 ноември предстои уебинар относно развиването на умения у учениците за защита в мрежата. Лектори на събитието ще бъдат Ралица Михайлова, клиничен психолог, специализирал в работата с деца и младежи, и Иглика Иванова, координатор на Националния център за безопасен интернет и експерт по медийна грамотност и информационни и медийни политики.

За всички учители, които заявят участие в кампанията и проведат урок с учениците си в срок до 20 ноември, са предвидени предметни награди.

Новите уроци по онлайн безопасност за 11. и 12. клас са част от програмата „Безопасен интернет и развитие на дигиталните умения“, която вече 20 години Yettel реализира съвместно с неправителствени партньорски организации в областта на онлайн безопасността и образованието. Уебинарите за учители и уроците в клас се провеждат в изпълнение на годишната цел на телекома за 2026 г. да ангажира по тези теми 50 хиляди души.